Традиции и технологии обединяват ученици

"STEM работилничка за чудеса"

Булсе Мехмедалиева разговаря с госпожа Е. Радева

От къде се досетихте за идеята?

"Преди няколко месеца бях на едно обучение, свързано със STEM/STEAM образованието. Там почерпих много интересни идеи и реших да разработим нещо и с моите ученици. Обучение чрез практическо приложение на наученото е един от основните принципи в STEM обучението. Едно от основните предимства е обединяването на отделните предмети, а учениците, освен знания, придобиват различни умения и компетентности. Така, в навечерието на най-хубавите и очаквани от децата празници, се роди идеята за нашата „STEAM работилничка за чудеса“."

Как се справиха учениците със задачата? Забавляваха ли се?

Децата приеха много радушно идеята да изработят светещи коледни и новогодишни картички за семействата си. И те, и аз нямахме търпение да започнат часовете за занимания по интереси, за да творим и да се забавляваме.

Как се осъществи идеята за свързване на електрически вериги?

"Тези картички бяха специални, не само защото бяха изработени с много любов. Чрез тях децата демонстрираха знанията си по Човекът и природата, български език и литература, история, изобразително изкуство. Наученото за традициите, за правописните норми, за електричен ток и електрическа верига, проводници и изолатори беше обединено в нашия проект. В първите часове учениците изрисуваха и украсиха своите картички. Втората задача беше да бъдат надписани грамотно. Накрая беше най-емоционалната част – картичките да грейнат. Монтирахме цветни диоди и с помощта на проводници ги свързахме към малки батерийки. И засветиха елхички, очички и нослета на герои, звънчета и още много други. Засветиха и очите на децата от удовлетворението, което получиха за своите знания и труд и от радостта, която доставиха на своите семейства."

Статията е направена от Булсе Мехмедалиева с любезното участие на госпожа Е. Радева*